- Reflektivní praxe v ČR a její důsledky pro vzdělávání v sociální práci2021 | Ústřední knihovna, Filozofická fakulta
- Kvalitativní metody výzkumu v aktuálních výzkumných projektech KVV PedF UK z let 2011 a 2012 (II) - výzkumné protokoly2013 | Pedagogická fakulta
- Konceptová analýza tvořivých úloh jako nástroj učitelské reflexe2010 | Pedagogická fakulta
- Priority v praktické přípravě studentů učitelství - současný stav a perspektivy2003 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Priority v praktické přípravě studentů učitelství - současný stav a perspektivy2003 | Pedagogická fakulta
- MOŽNOSTI ROZVOJE PROFESNÍHO VIDĚNÍ BUDOUCÍCH UČITELŮ CHEMIE +1Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Supervize jako čas vyhrazen na (řízenou) reflexi o klinické praxi2010 | 1. lékařská fakulta
- Je etická teorie vhodným nástrojem pro praxi v sociální práci?2012 | Evangelická teologická fakulta
- Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů: Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů2023 | Pedagogická fakulta
- Aplikované divadlo a drama jako kvalitativní výzkumná metoda zkoumání pracovního života2022 | Filozofická fakulta
- Schopnost budoucích učitelů chemie "všímat si" během pandemie - online reflektivní kurz2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta