- Třetí role vysokých školPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Dvě cesty ke třetí roli vysokých škol. Srovnání konceptualizace OECD a UNESCO2010 | Fakulta humanitních studií
- Univerzita - místo pro aktivismus?2023 | Pedagogická fakulta
- Finanční právo a finanční věda?2021 | Právnická fakulta
- Excelence ve vysokoškolské výuce: zkušenost PF UK2022 | Právnická fakulta
- Role vědy a univerzit ve vzdělávání k udržitelnosti2012 | Filozofická fakulta
- Cézanne : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Bourdon : Umělec a člověk2018 | Pedagogická fakulta
- Botticelli : Umělec a člověk2018 | Pedagogická fakulta
- Bacon : Umělec a člověk2018 | Pedagogická fakulta
- Strozzi : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Degas : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Holbein : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Basquiat : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Savery : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Monet : Umělec a člověk2020 | Pedagogická fakulta
- Renoir : Umělec a člověk2020 | Pedagogická fakulta
- Brandl : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Chagall : Umělec a člověk2017 | Pedagogická fakulta
- Barocci : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Jan van Eyck : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Reni : Umělec a člověk2019 | Pedagogická fakulta
- Nové pohledy na vědu v kontextu řešení praktických problémů udržitelného rozvoje – jde o změny paradigmatické nebo jen zbožná přání?2012 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Servisní učení - antologie antologie The Cambridge Handbook of Service Learning and Community Engagement - recenze2022 | Fakulta humanitních studií