- Towards developing teachers' ability for grasping situations2000 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- STUDENT TEACHERS' ABILITY TO INTERPRET NUMERICAL RESULTS IN GEOGEBRA2015 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Mathematics for teaching and pre-service mathematics teachers‘ ability to notice2013 | Pedagogická fakulta
- Pre-service chemistry teachers' ability to notice when entering the Observation coursePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Pre-service chemistry teachers' ability to notice when entering the Observation course2020 | Pedagogická fakulta
- Development of pre-service chemistry teachers' ability to notice even under lockdown2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Development of pre-service chemistry teachers' ability to notice even under lockdownPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Pre-service chemistry teachers' ability to notice when entering the observation practice course2021 | Pedagogická fakulta
- Pre-service Chemistry Teachers' Ability to Analyze Lessons: A Multiple Case StudyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Fostering teachers' ability to employ student activation strategies in STEAM subjects' educationPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Developing future mathematics teachers' ability to identify specific skills needed for work in GeoGebra2015 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Profesní vidění budoucích češtinářů a obsahově zaměřený přístup k jejich přípravě2019 | Pedagogická fakulta
- Collaboration of teacher assistants and teachers : synergy of services in the field of inclusive education2019 | Pedagogická fakulta
- Tool for diagnosing the teacher's educational style in mathematics : development, description and illustration2012 | Pedagogická fakulta
- E+learning as a challenge to develop and to improve teacher competencies to design interactive and collaborative learning space for studentsPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Upper Secondary School Students' Motivation to Participate in Research Projects2018 | Přírodovědecká fakulta
- Percepce výslovnostních chyb učiteli českého jazyka2019 | Pedagogická fakulta
- Všímají si studenti učitelství matematiky didaktickomatematických jevů, když analyzují hodinu matematiky na videu?2012 | Pedagogická fakulta
- Do Student Teachers Attend to Mathematics Specific Phenomena when Observing Mathematics Teaching on Video?2012 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Efekt využití hospitačního archu na reflexi výuky chemie studenty učitelství2018 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Efekt využití hospitačního archu na reflexi výuky chemie studenty učitelstvíThe Effect of Using a Hospitation Sheet by2018 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Peer pronunciation teaching: Initial training of Czech pre-service primary teachers2023 | Pedagogická fakulta
- On the other side of the mirror: translation into L2 and teaching Spanish as a foreign language2021 | Filozofická fakulta
- Developing unbiased teacher identity in pluri-accent reality : research-based classroom activities2021 | Pedagogická fakulta
- Analysis of chemistry teacher students' success and failure in solving multicomponent tasks with problematic elements2020 | Pedagogická fakulta
- ANALYSIS OF PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS' SUCCESS AND FAILURE IN SOLVING MULTICOMPONENT TASKS WITH PROBLEMATIC ELEMENTSPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Analýza vyučovacích hodin přírodopisu na 2. stupni ZŠ zaměřená na profesní vidění a reflexi učitelů: návrh doktorského projektu2016 | Pedagogická fakulta
- Analýza vyučovacích hodin přírodopisu na 2. stupni ZŠ zaměřená na profesní vidění a reflexi učitelů: návrh doktorského projektuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- MOŽNOSTI ROZVOJE PROFESNÍHO VIDĚNÍ BUDOUCÍCH UČITELŮ CHEMIEPublikace bez příslušnosti k fakultě
- An Investigation into Freshman Chemistry Teacher Students' Difficulty in Performing Chemistry Calculations2021 | Pedagogická fakulta