- Výuka dovedností myslet podle Edwarda de Bono2007 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Higher order thinking skills in CLIL lesson plans of pre-service teachers2017 | Pedagogická fakulta
- Testování akademických dovedností a kritického myšlení v angličtině na úrovni B22016 | Filozofická fakulta
- Developing Computational Thinking Skills through the Literacy from Scratch project, an International Collaboration2015 | Pedagogická fakulta
- Jak učit děti dobře se učit? +12004 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování +1Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Zeměpis 8. Pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia2016 | Přírodovědecká fakulta
- Zprostředkované učení +12009 | Pedagogická fakulta
- Učení ve škole: revize protikladu mezi kognitivními kompetencemi a znalostmi2010 | Pedagogická fakulta
- Zprostředkované učení2009 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Multiple Perspectives on Globalisation and Sustainable Development - e-learningový kurz2009 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Problematické aspekty evaluace Instrumentálního obohacování Reuvena Feuersteina2007 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Sítě spulupráce evropských univerzit na základě e-learningu2009 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Learners and learning contexts: New alignments for the digital age.2019 | Pedagogická fakulta
- Creativity for Teachers and Teaching2019 | Pedagogická fakulta
- E-learning jako příležitost pro virtuální mobilitu a rozvoj kompetencí v rámci evropských univerzit2008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Kritické myšlení v geografickém vzdělávání: je geografické myšlení kritické?2021 | Přírodovědecká fakulta
- Paměť a projektové vyučování v dějepise2014 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Conducting Experiments in Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) in Remote Learning Environments during the Global COVID-19 Pandemic: Approaches and Policy Implications2023 | Pedagogická fakulta
- Variabilita úloh v českých učebnicích chemie pro základní školy: trendy a typické zpracování2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Bilingualism and creativity: The effects of bilingual experiences of interpreters and translators on creative thinking +12021 | Filozofická fakulta
- OPPORTUNITIES AND CHALLENGES OF VIDEOCONFERENCING-BASED TEACHING AMONG EFL TEACHERSPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Is Academ ic Tracking Related to Gains in Learning Competence? Combining Propensity Score Matching and Analysis of Differential Item Functioning2019 | Pedagogická fakulta