- Čtení a psaní jako základ gramotnosti, včasná péče o žáky s problémy ve čtení a psaní +1Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Tři příběhy vyloučení2010 | Pedagogická fakulta
- Konference HIV in Europe – Optimální testování a včasná péče. +12007 | 1. lékařská fakulta
- Bludný kořen II.Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Individualizovaná pomoc učitele v počátcích školního vzdělání jako prevence školních obtíží – Škola jako místo setkání učitele, žáka, rodiče a odborného pracovníka2009 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Individualizovaná pomoc učitele v počátcích školního vzdělání jako prevence školních obtíží - Škola jako místo setkání učitele, žáka, rodiče a odborného pracovníka2009 | Pedagogická fakulta
- Individualizace v přístupu učitelek elementaristek k žákům 1. ročníků jako prevence školního selhávání (ověřování projektu „Třístupňový model péče“)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Individualizace v přístupu učitelek elementaristek k žákům 1. ročníků jako prevence školního selhávání (ověřování projektu ?Třístupňový model péče?)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Třístupňový model péče v prvním roce jeho realizace.2010 | Pedagogická fakulta
- Třístupňový model péče v prvním roce jeho realizace.Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Zkušenosti s rekonstrukcí zanedbaných rozsáhlých porodních poranění zahrnujících poranění análního svěrače2023 | 1. lékařská fakulta
- Problematika poruchy výživy onkologicky léčených pacientů a možnosti řešení z ošetřovatelského pohledu2016 | Lékařská fakulta v Plzni
- Prevence selhávání v základech školních dovedností : "Zdravé" řešení problematiky specifických poruch učení?2010 | Pedagogická fakulta