- Objektivní a subjektivní hodnocení vybraných forem chování učitele2006 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Nevhodné chování učitelů k žákům a studentům2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Verbální projev a pohybové chování učitele v instrukci2016 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Objektivní a subjektivní hodnocení vybraných forem chování učitele v hodinách tělesné výchovy2004 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Praktická příručka pro práci se třídouPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vnímaná účinnost učitelů2015 | Filozofická fakulta
- Scénická dimenze výkonu učitelské profese2010 | Filozofická fakulta
- Učitelství jako performační profese2010 | Filozofická fakulta
- Zvyšování didaktické kompetence studentů TV při výuce sportovních her pomocí modifikované analýzy didaktické interakce2010 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- O scéničnosti učitelské profese2006 | Filozofická fakulta
- Etický kodex pro práci žáků a učitelů s informacemi2007 | Pedagogická fakulta
- Scénování v situacích 'běžné každodennosti' (Ke kriteriím rozlišení jeho rozmanitých kvalit)2009 | Filozofická fakulta
- Hodnocení pracovního chování2015 | Pedagogická fakulta
- "TAK DOBRÝ. JDEME DO SEDU ROZKROČNÝHO!"- ANALÝZA ŘEČOVÉHO PROJEVU V PRŮBĚHU GYMNASTICKÉHO ROZCVIČENÍPublikace bez příslušnosti k fakultě
- VÝCHOVA K PROSOCIÁLNÍMU CHOVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVITY ŠKOLNÍ SNĚM2021 | Pedagogická fakulta
- Interpersonální styl učitelů: teorie, diagnostika a výsledky výzkumů2004 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vliv postojů učitelů na výsledky žáků2018 | Pedagogická fakulta
- Ověření konceptu akademického optimismu na českých školách druhého stupně povinného vzdělávání2017 | Pedagogická fakulta