Sylabus
Faktory ovlivňující sociální klima školy nebo vybraného zařízení.
Charakteristika náplně práce třídního učitele, vychovatele, pedagoga volného času, speciálního pedagoga, školního metodika prevence, výchovného poradce, školního psychologa, sociální pracovnice aj..
Rizikové chování žáků na škole nebo jiném školském zařízení.
Konkrétní formy realizované prevence.
Příprava na výuku.
Záznam z hospitované hodiny
Individuální pojetí výuky.
Recenze odborné literatury.
Anotace
Studující se v průběhu praxe ve škole seznámí s učitelskou profesí a náplní práce učitele v celkovém kontextu chodu školy. Především se soustředí na interakce učitele a žáka ve výchovně-vzdělávacím procesu a související nevýukové činnosti.
V rámci doprovodných seminářů budou teoreticky reflektovat obecně pedagogické a psychologické aspekty výuky podle zadání portfolia.