Předmět, základní pojmy vývojové psychologie, historické základy výzkumu dětského vývoje, klíčová témata vývojové psychologie (nature x nurture; kontinuita x diskontinuita; mechanismy změn; sociokulturní kontext; individuální rozdíly)

Výzkumné metody a etické otázky ve vývojové psychologii

Základy neurobiologického vývoje

Teorie kognitivního vývoje (Piaget, Information-Processing Theories, Core-Knowledge Theories, sociokulturní teorie, Dynamic-Systems Theories)

Vývoj řeči a komunikace

Teorie sociálního vývoje, socializace (psychoanalytické, teorie učení, teorie sociální kognice, ekologické teorie)

Emoční vývoj (vývoj a porozumění emocím, emoční regulace, rodina a emoční vývoj, duševní zdraví, stress, internalizující problémy, attachment)

Temperament (definice, měření, determinanty)

Vývoj osobnosti a Self (self-concept, self-esteem, self-identity)

Morální vývoj (morální usuzování, prosociální chování, antisociální chování)

Rodina, rodiče – vliv na vývoj dítěte (struktura, dynamika rodiny, rodičovství, zanedbávání dítěte)

Vztahy s vrstevníky – vliv na vývoj dítěte (hra, přátelství, status ve skupině, role rodičů ve vztazích mezi vrstevníky)

Sensitivní periody v raném vývoji

Periodizace vývoje:

Prenatální vývoj

Porod, novorozenec

Kojenecké a batolecí období – motorický a kognitivní vývoj

Kojenecké a batolecí období – sociální a emoční vývoj, vývoj osobnosti

Předškolní období – motorický a kognitivní vývoj

Předškolní období – sociální a emoční vývoj, vývoj osobnosti

Mladší školní věk – motorický a kognitivní vývoj

Mladší školní věk – sociální a emoční vývoj, vývoj osobnosti

Adolescence – fyzický/motorický a kognitivní vývoj, sociálně emoční vývoj, vývoj osobnosti

Raná dospělost – fyzický/motorický a kognitivní vývoj, sociálně emoční vývoj, vývoj osobnosti

Střední dospělost

Pozdní dospělost