Sylabus:

Black Mirrors of Netflix. Současná popkultura a její využití ve výuce dějepisu
Wikipedie, Black Lives Matter, gender a blockchain. Pojetí kontroverzních témat a jiné výzvy i dilemata učitele dějepisu v proměnách současného světa
Historická malba, fotografie a pomník jako školní pramen. Diskuse o konkrétních metodách interpretace, tvorba vlastních námětů a diskuse o nich
Otevřená sborovna a mezipředmětové vztahy. Potenciál a úskalí spolupráce s kolegy v konkrétním výukovém projektu (sdílení zkušeností s učiteli z praxe)
Prožitek dějin. Zážitková pedagogika i diskuse s pamětníky v hodinách dějepisu
Hry a herní principy ve výuce dějepisu. Prezentace a kritická reflexe metodiky konkrétní dějepisné didaktické hry, diskuse s tvůrcem
Modelové hodiny věnované vybranému tématu (tvorba, prezentace, diskuse)