1. Představení pedagogického portfolia jako nástroje profesního rozvoje.

Klíč k tvorbě portfolia portfolia (Učitelské standardy, kvalitní učitel)

Reflektivní techniky a otázky vhodné pro tvorbu portfolia.

Kriteria hodnocení. Portfolio jako cesta k formativnímu hodnocení.

2. Osobní management učitele:

- Celoživotní vzdělávání a učitel

- Management a leadership v životě učitele

- Učitel a škola, jednotlivec a tým

- Netradiční metody výuky učitelů

- Management a digitální gramotnost učitelů

- Zkušenosti z praxe začínajících učitelek - hosté

- Co a jak funguje v komunikaci s rodiči - host

- Dítě v azylovém domě z pohledu manažera - host

- Nástup do hlavního pracovního poměru z pohledu personalistiky

- Závěrečné reflexní setkání

3. Začínající učitel

třídní učitel
systém Bakaláři (a jiné systémy)
třídní kniha
omlouvání žáků
třídní schůzky
přípravný týden
první školní měsíc
vysvědčení
třídní výjezdy
zdravotní stav začínajícího učitele (nemocnost, fyzický a psychický stav)
nastavení hranic (učitel – žák, učitel – rodič)
distanční výuka
asistent pedagoga
administrativa