Publikace na Pedagogická fakulta |
2011
Abstrakt
V kapitole je provedena srovnávací analýza organizačního řešení škol 1.a 2. stupně v České republice a 27 evropských zemích. Důraz je položen na délku povinného vzdělávání, délku obou stupňů, institucionální diferenciaci a selektivnost škol 2. stupně, typy přechodů.