- Osobnostní pojetí primárního vzdělávání - klíčový koncept primární pedagogiky orientované na dítě2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Osobnostní pojetí primárního vzdělávání - klíčový koncept primární pedagogiky orientované na dítě2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Obrat k dítěti jako východisko školské reformy2005 | Ústřední knihovna
- Plánování vzdělávacího obsahu ve školních dokumentech Mateřských škol - hledání cesty k osobnostně orientovanému pojetí2021 | Pedagogická fakulta
- Colourstrings. Houslová metoda zaměřená na dítě2021 | Pedagogická fakulta
- Obrat k dítěti jako východisko školské reformy2005 | Pedagogická fakulta
- Vývoj a validizace kombinovaného indexu pro hodnocení nemoci z pohledu rodiče a dítěte s juvenilní idiopatickou artritidou2011 | 1. lékařská fakulta
- PLÁNOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU V KURIKULÁRNÍCH DOKUMENTECH MATEŘSKÝCH ŠKOL - HLEDÁNÍ CESTY K OSOBNOSTNĚ ORIENTOVANÉMU POJETÍ2022 | Pedagogická fakulta
- Children's perspectives on being absorbed when reading fiction: A Q methodology study2022 | Fakulta sociálních věd, Filozofická fakulta
- Obrat k dětství : Nové výzvy pro náboženskou výchovu a vzdělávání2014 | Katolická teologická fakulta
- "Nezabývej se jen sám sebou..." Přesah a jeho význam pro socializaci a formování dítěte jako osobnosti2016 | Pedagogická fakulta
- "Do Not Be Concerned Only About Yourself..." Transcendence and Its Importance for the Socialization and Formation of a Child's Personality2019 | Husitská teologická fakulta
- Philosophizing and theologizing with, for and of children as a way to integrated development of child's transcending in the post communist society and its place in the reform efforts in Czech educational way of turning to child2015 | Pedagogická fakulta
- Povídání s Veronikou Machander o houslové metodě Colourstrings2021 | Pedagogická fakulta
- Formativní hodnocení - metoda Learning StoriesPublikace bez příslušnosti k fakultě
- "Why and How Should We Protect Children's Health": Czech School Hygiene and Childhood in the Last Third ofthe Nineteenth Century2020 | Fakulta humanitních studií
- Child-to-adult transition: a survey of current practices within the European Reference Network for Rare Neurological Diseases (ERN-RND)2024 | 2. lékařská fakulta