- Assessing academic language proficiency in university students: Developing and validating two new tools2022 | Filozofická fakulta
- Factors influencing language proficiency of foreign children attending Czech primary schools2013 | Pedagogická fakulta
- Language proficiency and smartphone-aided second language learning2019 | Filozofická fakulta
- Language proficiency and sonorant devoicing in English plosive-sonorant clusters2023 | Filozofická fakulta
- Syntactic Complexity Measures as Indices of Language Proficiency in Writing: Focus on Heritage Learners of RussianPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vliv omezené jazykové odbornosti u dětí na komunikační překážky při bilingvním vyučování matematiky2007 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- The influence of limited language proficiency of the children on communication obstacles in bilingual teaching/learning of mathematics2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Analysing gender gaps in foreign language proficiency self-assessment in comparison to test performance among Czech students: the role of foreign language teachers and class grades2023 | Pedagogická fakulta
- Linguistic Complexity as a Dimension of Foreign Language Proficiency: English Written Performance of Czech Secondary Technical School Students2023 | Pedagogická fakulta
- Proficiency Level Classification of Foreign Language Learners Using Machine Learning Algorithms and Multilingual ModelsPublikace bez příslušnosti k fakultě
- UWC Schools: An Ideal ELF Environment?2013 | Filozofická fakulta
- The Process of Czech Language Acquisition by Foreign Pupils at Lower Secondary School2014 | Pedagogická fakulta
- Teaching through ELF at international post-secondary institutions. A case study at United World Colleges2015 | Filozofická fakulta
- Accuracy and fluency in the speech of the advanced learner of EnglishPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Evropské jazykové portfolio pro VŠ2006 | Filozofická fakulta
- Assessment Instruments for Classes Integrating Mathematics and Foreign Language Teaching2004 | Pedagogická fakulta
- Strategie učení při výuce metodou CLIL2004 | Pedagogická fakulta
- Assessing Spoken Learner Corpus Data Using the CEFR Scales and Error Rates2018 | Filozofická fakulta
- Language and migration2016 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Examining the Differences in Student Self-Assessment of Their Skills in English as a Foreign Language: A Pilot Study Comparing Male and Female Lower Secondary Students +12021 | Pedagogická fakulta
- Frazeologie je dobrý sluha, ale zlý pán2023 | Filozofická fakulta
- Spisovné tvarosloví na základní škole2019 | Pedagogická fakulta
- Pragmatika frazeologie2023 | Filozofická fakulta
- Tlumočení ve výuce cizích jazyků2013 | Filozofická fakulta
- Výuka publikačních dovedností v angličtině2018 | Filozofická fakulta
- German-Czech Translation Dictionaries and their Outer Texts - Word Formation in Focus2014 | Filozofická fakulta
- Errors in Inflection in Czech as a Second Language and Their Automatic Classification2017 | Filozofická fakulta
- North American academics in East Asia: Life in the English-speaking enclave2020 | Filozofická fakulta
- Bilingualism and creativity: The effects of bilingual experiences of interpreters and translators on creative thinking2021 | Filozofická fakulta