- Problems of the undergraduate trainning in psychiatry in the Czech republicPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Contemplation of activating teaching methods in science education in undergraduate training of pedagogical students2019 | Přírodovědecká fakulta
- Vliv pregraduálního vzdělání na profesní počátky ve školní praxi pohledem začínajících učitelů2020 | Přírodovědecká fakulta
- The Influence of Undergraduate Preparation on Professional Beginnings in School Practice of Novice Teachers2023 | Přírodovědecká fakulta
- Fonetický test jako východisko pro rozvoj fonetické gramotnosti studentů učitelství ruského jazyka v pregraduálním vzdělávání2015 | Pedagogická fakulta
- Medical Students' Career Choice and Attitudes Toward Psychiatry: Case of the Czech Republic2020 | Lékařská fakulta v Hradci Králové, 1. lékařská fakulta, Ústřední knihovna, Lékařská fakulta v Plzni, 2. lékařská fakulta, 3. lékařská fakulta
- Systém pregraduálního vzdělávání učitelů chemie na vysokých školách v České republice2009 | Přírodovědecká fakulta
- Koncepce a návrh přístupů k tvorbě nového modelu klinické školy v procesu pregraduální přípravy studentů učitelství - podněty pro výzkum2013 | Pedagogická fakulta
- Efektivita výuky teoretické i klinické gerontologie u studentů 1. lékařské fakulty UK v Praze2006 | 1. lékařská fakulta
- Preparation for the profession from the perspective of primary education teachers2022 | Filozofická fakulta
- Pohledy na profesi učitele. Reflexe očekávání a praktické zkušenosti2014 | Pedagogická fakulta
- Reflexe vývoje pregraduální přípravy učitelů ruského jazyka na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy2023 | Pedagogická fakulta
- Úvodem aneb UČITELSTVÍ a odpovědné chování k lidem a přírodě2019 | Pedagogická fakulta
- Fórum kinantropologie 2022: vzdělávání v kinantropologiiPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Kurikulum pregraduálního učitelského studia: od obecnějších východisek k sociálně-vztahové dimenzi2022 | Filozofická fakulta
- Model of clinical school in the proces of preparation of teachers trainees2014 | Pedagogická fakulta
- Profesní kompetence učitele2022 | Pedagogická fakulta
- Rozvíjení sociálních dovedností začínajících učitelů pomocí metody VTI2019 | Filozofická fakulta
- Co-teaching and other pedagogical approaches to the prevention of burnout syndrom of beginning teachers2022 | Pedagogická fakulta
- E-learningová podpora hudebněteoretických předmětů v rámci přípravy studentů učitelství pro MŠ a 1. stupeň ZŠ2013 | Pedagogická fakulta
- Tvorba týmů pro potřeby denního i distančního (kombinovaného) studia na vysokých školách2010 | Pedagogická fakulta
- Micro-teaching as a strategy of learning to teach from the perspective of novice teachers +12020 | Přírodovědecká fakulta
- Sledování publikačních trendů témat při dlouhodobých analýzách vývoje tématu2014 | Filozofická fakulta
- The Use of Rubber Dam among Czech Dental Practitioners2011 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- Self-assessment of social competencies and self-study competencies in music education and primary school teacher education students2022 | Pedagogická fakulta
- Osobní reflexe událostí při zavádění strukturovaného studia učitelství2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě