- Vrstevnická konformita jako faktor rizikového chování mladistvých: struktura, zdroje, dopady2006 | 2. lékařská fakulta
- Vrstevnické učení z hlediska sociálních vztahů a nutnosti intervencíPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vrstevnická zpětná vazba při práci ve skupinách2020 | Pedagogická fakulta
- Využití vrstevnické skupiny při intervenci2010 | Filozofická fakulta
- Vrstevnické učení - vybrané poznatky z výzkumných studií s příkladem ve výuce chemie2021 | Pedagogická fakulta
- Vrstevnický výzkum jako okno do světa mladých lidí2012 | Filozofická fakulta
- Vrstevnické učení z hlediska sociálních vztahů a nutnosti intervencí na základě srovnání 3 studií +12021 | Pedagogická fakulta
- Vrstevnické učení v přírodovědném/chemickém vzdělávání - vybrané poznatky z výzkumných studií2021 | Pedagogická fakulta
- Problémové vrstevnické skupiny2010 | Filozofická fakulta
- Někdy jsem rebelka, jindy slušná holka. Kulturní modely násilí z pohledu romských dívek2017 | Fakulta humanitních studií
- Formativní hodnocení z pohledu žáků druhého stupně ZŠ2013 | Pedagogická fakulta
- Když péče končí - Doporučení mladých lidí z Albánie, České republiky, Finska a Polska k odcházení z náhradní péče2014 | Filozofická fakulta
- Postoje k druhým: na základě čeho hodnotí žáci ZŠ své vrstevníky2013 | Filozofická fakulta
- Když děti učí děti2015 | Filozofická fakulta
- Jak podporovat začleňování žáků do kolektivuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Spolupráce dětí 1. a 2. stupně ZŠ při rozvoji čtenářské gramotnosti2012 | Pedagogická fakulta
- I-Coach: a new Form of Interpreter Self-Study for Students attending the MA Interpreting ClassesPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Výukový projekt Sacharidy2012 | Přírodovědecká fakulta
- Vyjednávání maskulinity ve školní třídě2013 | Pedagogická fakulta
- Jak učitelé 1. stupně ZŠ pracují s výukovými cíli2017 | Pedagogická fakulta
- Bitky romských teenagerů. Kulturní modely násilí2018 | Fakulta humanitních studií
- Posilování sebedůvěry a komunikativních dovedností LQP2004 | Pedagogická fakulta
- Když péče skončí. Pohled mladých lidí z Albánie, České republiky, Finska a Polska na odcházení z náhradní péče2013 | Filozofická fakulta
- Formativní hodnocení ve výuce2016 | Pedagogická fakulta
- Multimediální jazykové laboratoře ve výuce cizího jazykaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Sociální deviace a společenský řád2015 | Filozofická fakulta
- Rozvíjení zdravých interpersonálních vztahů ve štřední škole z pohledu dospívajících studentů2009 | Filozofická fakulta
- Problémy školního věku2008 | Pedagogická fakulta
- Širší kontext výchovy předškolního dítěte v České republice2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta