- Kriteriální hodnocení jako forma školního hodnocení2004 | Pedagogická fakulta
- Z průzkumu o názorech učitelů na hodnocení žáků2004 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení přírodovědných vědomostí žáků2004 | Přírodovědecká fakulta
- Formativní hodnocení z pohledu žáků druhého stupně ZŠ2013 | Pedagogická fakulta
- Use of Didactic Tests in Assessment of Pupils' Science Knowledge2004 | Matematicko-fyzikální fakulta, 1. lékařská fakulta
- The development of teachers' assessment of pupils during primary school2023 | Pedagogická fakulta
- Řešení nesrovnatelnosti hodnocení ICT znalostí a dovedností žáků skrze ukotvující viněty2015 | Pedagogická fakulta
- The Incidence of the Gaussian Distribution in Teaching Practice2011 | Přírodovědecká fakulta
- Implementace klíčových kompetencí evropského referenčního rámce pro celoživotní učení ve vzdělávání v systému Evropských škol2022 | Filozofická fakulta
- Styly učení a možnosti jejich využití v rámci diagnostiky a intervence u žáků se specifickými poruchami učení +12007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Formativní hodnocení na 1. stupni ZŠ: nejlepší start2021 | Pedagogická fakulta
- Statistické rozdělení studijních výsledků na VŠ (PdF MU a SPU Nitra)2011 | Přírodovědecká fakulta
- Metodika ke katalogu podpůrných opatření k dílčí části pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění2015 | Pedagogická fakulta, Fakulta sociálních věd, Filozofická fakulta
- Culture of solving problems - a tool for evaluation of culture of pupil solving of mathematical problems2013 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení žáků 2. stupně základních škol a jejich vztah ke školní TV2012 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- E-learning, který využívá k učení objektivní i subjektivní mapy pojmů2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Mentální mapa jako nástroj i předmět výzkumu geografického vzdělávání2017 | Přírodovědecká fakulta, Ústřední knihovna
- Inkluze žáka s odlišným mateřským jazykem2018 | Pedagogická fakulta
- Školní hodnocení z pohledu žáků2014 | Pedagogická fakulta
- Formativní hodnocení ve výuce2016 | Pedagogická fakulta
- Testová baterie PorTex (Porozumění textu)2022 | Pedagogická fakulta
- Attitudes of Primary School Pupils to Physical Education2022 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Vliv formativního hodnocení na psychickou pohodu žáků střední školy - studie2023 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Výukové cíle v primárním vzdělávání aneb Cesta tam a zase zpátky2018 | Pedagogická fakulta
- DIYLab as a way how student teachers can understand a learning process2017 | Pedagogická fakulta
- DIYLab as a way for student teachers to understand a learning process2017 | Pedagogická fakulta