- O autorech2006 | Filozofická fakulta
- Co lze považovat za autorské dílo2009 | Právnická fakulta
- Jak získat, udržet a neztrácet autoritu2008 | Filozofická fakulta
- Autorita jako pedagogický problém2008 | Filozofická fakulta
- Autorita v Novém zákoně2004 | Evangelická teologická fakulta
- Učitel jako autorita, autorita jako učitel2009 | Pedagogická fakulta
- Poznámka o autorovi2008 | Filozofická fakulta
- Stanley Milgram: Poslušnosť voči autorite - recenze2014 | 1. lékařská fakulta
- K modelům autority v pedagogické tradici2017 | Filozofická fakulta
- Pestrost autority a její paradoxy2022 | Pedagogická fakulta
- Obrazy moci2010 | Filozofická fakulta
- Jaký svět potřebuje autoritu?2010 | Filozofická fakulta
- Autorský zákon a předpisy související (včetně mezinárodních smluv a evropských předpisů). Komentář2019 | Právnická fakulta
- Archivní pomůcky jako autorské díloPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Předvídatelnost rozhodců o své pravomoci2017 | Právnická fakulta
- Dilemmas of Teacher's Authority2015 | Pedagogická fakulta
- Nezávislé správní orgány2009 | Matematicko-fyzikální fakulta
- VIII. Policejní orgán2019 | Právnická fakulta
- Audiences' Perceptions of Authors : Is the Author Reborn or Did She Ever Die?2015 | Fakulta sociálních věd
- Právo na nestranný správní orgán - ano či ne?2015 | Právnická fakulta
- Autor, Músy a internet2012 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Významný atribut pozice manažera - autorita2011 | Filozofická fakulta
- Autorita lektora vzdělávání dospělých - jak ji získat a neztratit?2005 | Filozofická fakulta
- Zakladatelský počin, autorita a instituce2006 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Předání odpovědnosti a pravomocí2013 | Pedagogická fakulta
- Leave-taking and the authority problem2022 | Fakulta humanitních studií
- Kdy je rozhodnutí orgánu obce nicotné?2010 | Právnická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- § 32: Oprávněné použití zbraně2009 | Právnická fakulta
- Autorizovaná konverze dokumentů advokáty2012 | Právnická fakulta
- Troubled/troubling authority within the classroom2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta sociálních věd