- Seminář k výuce cizích jazyků neslyšících, nedoslýchavých a ohluchlých studentů vzdělávaných na středních školách hlavního vzdělávacího prouduPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Seminář o výuce anglického jazyka pro neslyšící a nedoslýchavé studenty středních škol hlavního vzdělávacího proudu2018 | Filozofická fakulta
- Seminář o výuce anglického jazyka neslyšících a nedoslýchavých studentů středních škol hlavního vzdělávacího prouduPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v datech2016 | Pedagogická fakulta
- Kolik je u nás neslyšících, nedoslýchavých a ohluchlých dětí a žáků?2014 | Filozofická fakulta
- Postoje pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání uživatelů kochleárního implantátu2013 | Pedagogická fakulta
- Čtení s porozuměním u žáků s kochleárním implantátem (analýza výsledků Kaufmanova subtestu čtení/porozumění).2012 | Pedagogická fakulta
- Čtení s porozuměním u žáků s kochleárním implantátem jako předpoklad dalšího vzdělávání a profesní orientace2012 | Pedagogická fakulta
- Jak se vzdělávají neslyšící, aneb mají i oni v praxi rovné právo na vzdělání?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vzdělávání žáků se sluchovým postižením na základních školách2021 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání žáků a studentů s kochleárním implantátem2012 | Pedagogická fakulta
- Analýza úrovně čtení s porozuměním žáků s kochleárním implantátem2015 | Pedagogická fakulta
- Zahrnutí nepřímé pedagogické činnosti do práce asistentů pedagoga2017 | Pedagogická fakulta
- Nákladnost vzdělávání dětí s lehkým mentálním postižením v základních školách praktickýchPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Specifika plavecké výuky dětí s poruchou autistického spektra2017 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Specifika plaveckého vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra2017 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Měření vědomostí a dovedností romských žáků v rámci šetření PISA 20092013 | Pedagogická fakulta
- 'Zvedněte ruce, kdo půjde do míst, kde necítí uznání': o segregaci romských žáků ve vzdělávání2020 | Pedagogická fakulta
- Asistent pedagoga v inkluzivní škole2014 | Pedagogická fakulta
- Postoje vysokoškolských studentů ke vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami v hlavním vzdělávacím proudu2009 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Postoje vysokoškolských studentů ke vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami v hlavním vzdělávacím proudu2009 | Pedagogická fakulta
- Nemoc bezmocných: lehká mentální retardace : Analýza inteligenčního testu SON-R2010 | Matematicko-fyzikální fakulta, 1. lékařská fakulta, Pedagogická fakulta
- Aplikace strukturovaného učení do plavecké výuky s cílem dosažení plavecké gramotnosti u dětí s PAS2015 | 1. lékařská fakulta
- Role školních speciálních pedagogů v podpoře žáků se sociálním znevýhodněním2019 | Pedagogická fakulta
- Aplikovaná tělesná výchova a sport osob se specifickými potřebami na FTVS UK2019 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Měření inkluzivity školy2019 | Pedagogická fakulta
- Mezi hlavním a vedlejším vzdělávacím proudem: volba vedlejšího vzdělávacího proudu ze strany rodičů2022 | Filozofická fakulta
- Efektivita systému podpůrných opatření ve vzdělávání sociálně znevýhodněných romských žáků2020 | Pedagogická fakulta