- Evaluace, výsledky a lessons learnt projektu Města a inkluzivní strategie2020 | Fakulta sociálních věd
- Deset let vyhodnocovacích kampaní WMT: Získané zkušenosti2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pozorování a poznatky z evaluace vyhledávacího nástroje o zdraví určeného pro laickou veřejnost2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Strenghtening EU Democracy Support as a Task for the Polish Presidency - lessons learnt and challenges aheadPublikace bez příslušnosti k fakultě
- What can be learnt from TEM in situ straining experiments?2002 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- RS a NMOSD v době pandemie covid-19 - co vše jsme se již naučili?2021 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Role of Inclusive Education Recourse Centres In Ethiopia: Lessons Learnt2018 | Pedagogická fakulta
- Controlling three agents in a quarrel: Lessons learnt2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Makroekologie ptáků: co všechno se lze dozvědět z velkoplošných mapování2002 | Přírodovědecká fakulta
- Revisiting epidemiology of leishmaniasis in central Asia: lessons learnt2023 | Přírodovědecká fakulta
- Lessons learnt on recruitment and fieldwork from a pilot European human biomonitoring survey2015 | 3. lékařská fakulta
- Katastrofální povodně ve střední Evropě koncem července 1897 a poučení z nich2008 | Přírodovědecká fakulta
- Descriptive geometry learnt through "graduation work": a secondary school case study +12021 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Expanding the classical paradigm: What we have learnt from vertebrates about sex chromosome evolution2021 | Přírodovědecká fakulta
- "I'VE LEARNT TO LOVE MY BODY WITH ALL OF ITS FLAWS": ON POSTFEMINISM AND FEMVERTISING IN INFLUENCERS' DISCOURSE2021 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Role Th17 lymfocytů v protiinfekční imunitě: Co nás naučilo studium primárních imunodeficitů?2010 | 2. lékařská fakulta
- Location-Based Games Enhancing Education: Design and Implementation Lessons Learnt2014 | Filozofická fakulta
- Nation-State Building in Colombia: Reflections and Lessons Learnt in a Time of Crisis2021 | Fakulta sociálních věd
- Allergic diseases and immunodeficiencies in children, lessons learnt from COVID-19 pandemic by 2022: A statement from the EAACI-section on pediatrics2022 | 2. lékařská fakulta
- Strenghtening EU Democracy Support as a Task for the Polish Presidency - lessons learnt and challenges ahead2011 | Fakulta humanitních studií
- Measurements of ground-level ozone in Czech mountain forests: what we have learnt from using diffusive samplers2017 | Přírodovědecká fakulta
- Monitoring biodiversity for the EU Marine Strategy Framework Directive: Lessons learnt from evaluating the official reports2021 | Přírodovědecká fakulta
- Jak se slepci učili mateřskému jazyku2018 | Pedagogická fakulta
- Turning high-schools into laboratories? Lessons learnt from studies of instructional effectiveness of digital games in the curricular schooling system2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta
- Challenges in lower limb lymphoedema assessment based on limb volume change: Lessons learnt from the SENTIX prospective multicentre study2022 | 1. lékařská fakulta
- Landslide susceptibility maps of Italy: Lesson learnt from dealing with multiple landslide types and the uneven spatial distribution of the national inventory2022 | Přírodovědecká fakulta
- Optimal timing of initiation of oral P2Y12-receptor antagonist therapy in patients with non-ST elevation acute coronary syndromes. Lessons learnt from the ACCOAST-trial2016 | 3. lékařská fakulta
- Credit losses during the crisis 2007-2009 : from contagion to recovery2010 | Fakulta sociálních věd
- Třetí soutež ve znalostním inženýrství pro plánování a rozvrhování2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
