- Možnosti využití živé latiny pro čtenářskou gramotnost v latině2014 | Filozofická fakulta
- Psycholingvistický přístup ke studiu raných čtenářských dovedností2011 | Pedagogická fakulta
- Struktura pregramotnostních dovedností dětí v kontextu domácího gramotnostního prostředí2020 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Diagnostika gramotnostních dovedností u dětí ml. školního věku2023 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj čtenářské gramotnosti a diagnostika gramotnostních dovedností u dětí mladšího školního věku2023 | Pedagogická fakulta
- Gramotnosti, kompetence, standardy, indikátory (a ti druzí) II aneb Sociální gramotnost.Publikace bez příslušnosti k fakultě
- . Gramotnosti, kompetence, standardy, indikátory (a ti druzí) I aneb Výlet do džungle ...Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Rozdíly v jazykových, kognitivních a raných gramotnostních dovednostech dívek a chlapců základních škol2014 | Pedagogická fakulta
- Intervenční péče v oblasti (pre)gramotnostních dovedností - možnosti a poznatky z výzkumu2017 | Pedagogická fakulta
- Empowering young readers: the effect of mobile learning technologies on reading literacy skills in primary education2023 | Pedagogická fakulta
- Gramotnostní dovednosti u žáků základních školPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Language Awareness as a Prerequisite of Literacy Skills2022 | Pedagogická fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol2018 | Pedagogická fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních školPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Baterie diagnostických testů gramotnostních dovedností pro žáky 2. až 5. ročníků2005 | Filozofická fakulta
- Gramotnostní dovednosti v období mladšího školního věku - možnosti rozvoje a diagnostiky. Pracovní listy2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Gramotnostní dovednosti v období mladšího školního věku - možnosti rozvoje a diagnostiky2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Diagnostika gramotnostních dovedností - baterie PorTex pro odborné pracovníky v poradenství2021 | Pedagogická fakulta
- Projekt Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol2019 | Pedagogická fakulta
- Vývojové souvislosti jazykových schopností a rozvoje gramotnosti2016 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Key literacy skills for primary school pupils: diagnostic battery2021 | Pedagogická fakulta
- Diagnostika raných čtenářských dovednosti v cross-lingvistické perspektivě - testová baterie MABEL2018 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- KEY LITERACY SKILLS FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS - DIAGNOSTIC BATTERY2019 | Pedagogická fakulta
- Riziko dyslexie : Pregramotnostní schopnosti a dovednosti a rozvoj gramotnosti v rizikových skupinách2014 | Pedagogická fakulta
- Možnosti diagnostických a intervenčních postupů v oblasti pregramotnostních a gramotnostních dovedností u dětí předškolního a raného školního věku2017 | Ústřední knihovna
- Development of early literacy skills: A Comparison of two early literacy programmes2020 | Filozofická fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: C. Tvorba noremPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: B. Standardizace, výsledky, normyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Specifické otázky implementace intervenčních programů pro podporu rozvoje pregramotnostních dovedností2021 | Ústřední knihovna
- Specifické otázky implementace intervenčních programů pro podporu rozvoje pregramotnostních dovedností2021 | Pedagogická fakulta
