- Pronunciation training for primary teachers: focus on didactic transformation2022 | Pedagogická fakulta
- Současnost a perspektivy vzdělávání učitelů 1. stupněPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Zkušenosti s přípravou budoucího učitele primární pedagogiky v geometrii2004 | Pedagogická fakulta
- Evropská dimenze ve vzdělávání učitelů primární školy2004 | Pedagogická fakulta
- A Comparative Analysis of the Initial Professional Studies for Pre-primary and Primary Teachers2022 | Pedagogická fakulta
- On Primary Teacher Education at Charles University in the Czech RepublicPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Koncepce matematické přípravy budoucích učitelů 1. stupně2004 | Pedagogická fakulta
- Dominanty matematické přípravy budoucího učitele2004 | Pedagogická fakulta
- Dva postupy při vyvození Pickovy formule v kurzu geometrie pro budoucí učitele2004 | Pedagogická fakulta
- Trends in the Primary Teacher Pre-service Education in the Czech Republic Viewed through the 'Lens' of the Model Scenario in Europe2004 | Pedagogická fakulta
- Germany: Initial Professional Studies of Early Childhood Pedagogues and Primary Teachers: Common Objectives, Different Routes2022 | Pedagogická fakulta
- Systematický rozvoj mezinárodních kontaktů a jejich význam pro rozvoj osobnosti budoucího učitele primární školy1999 | Pedagogická fakulta
- The key role of tasks for the development of future primary teachers' teaching style2004 | Pedagogická fakulta
- Czech Republic: Educating Czech Pre-primary and Primary Teachers Today: Helping to Define the Teachers of Tomorrow2022 | Pedagogická fakulta
- Znalost obsahu společenskovědních předmětů u studentů učitelství primární školy: příklad pojetí tématu rodina2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Student portfolio as a tool for development of pre-service primary teachers' competences in teaching mathematics2017 | Pedagogická fakulta
- Peer pronunciation teaching: Initial training of Czech pre-service primary teachers2023 | Pedagogická fakulta
- Additional Country Specific Data: Germany: Initial Professional Studies of Early Childhood Pedagogues and Primary Teachers: Common Objectives, Different Routes2022 | Pedagogická fakulta
- PŘISPÍVÁ TVORBA STUDENTSKÉHO PORTFOLIA Z DIDAKTIKY MATEMATIKY K FORMOVÁNÍ PEDAGOGICKÉHO PŘESVĚDČENÍ BUDOUCÍHO UČITELE 1. STUPNĚ?2022 | Pedagogická fakulta
- Additional Country Specific Data: Czech Republic: Educating Czech Pre-primary and Primary Teachers Today: Helping to Define the Teachers of Tomorrow2022 | Pedagogická fakulta
- SOUČASNÉ SMĚŘOVÁNÍ A NOVÉ VÝZVY VYSOKOŠKOLSKÉ PŘÍPRAVY UČITELŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL A PRVNÍHO STUPNĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOLPublikace bez příslušnosti k fakultě
- SOUČASNÉ SMĚŘOVÁNÍ A NOVÉ VÝZVY VYSOKOŠKOLSKÉ PŘÍPRAVY UČITELŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL A PRVNÍHO STUPNĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL2022 | Pedagogická fakulta
- Pre-service Primary student teachers' development of competencies in teaching mathematics2023 | Pedagogická fakulta
- What really matters - essential ELT principles viewed by novice primary English teachers2023 | Pedagogická fakulta
- Teachers and school cutlure in the Czech Republic before and after 19892013 | Fakulta humanitních studií
- Konstruktivistický přístup k vyučování geometrii2004 | Pedagogická fakulta
- Hra SOVA a její využití v přípravě učitelů 1. stupně základní školy2004 | Pedagogická fakulta
- Tři stolní hry pro předškoláky2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Jak Klára měnila své pedagogické přesvědčení2004 | Pedagogická fakulta
- Classification as a tool for building structure2004 | Pedagogická fakulta
