- Diagnostika specifických poruch učení u středoškoláků - zkouška Tiché čtení2006 | Pedagogická fakulta
- Diagnostika gramotnostních dovedností - baterie PorTex pro odborné pracovníky v poradenství2021 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému I : Typický vývoj porozumění čtenému - východiska, témata, zdroje - kritická analýza a návrh výzkumu2014 | Pedagogická fakulta
- Představení diagnostické baterie PorTex (Porozumění textu)2022 | Pedagogická fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: A. Teoretická východiska, popisy testů, administrace, vyhodnoceníPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: C. Tvorba noremPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: B. Standardizace, výsledky, normyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Porozumění textům u žáků 4. ročníků2015 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému - vývojová dynamika a jeho předpoklady2015 | Pedagogická fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol2018 | Pedagogická fakulta
- Testová baterie PorTex (Porozumění textu)2022 | Pedagogická fakulta
- Čtení z pohledu výukových metod: analyticko-syntetická metoda a metoda genetická2015 | Pedagogická fakulta