- Agresivní chování ve škole jak je vnímají pedagogové2013 | Filozofická fakulta
- Jak supervizní proces vnímají samotní supervizoři?2019 | Pedagogická fakulta
- Jak pacienti s nevysvětlenými tělesnými potížemi vnímají péči svého praktického lékaře?2023 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak žáci gymnázia vnímají výuku informatiky jako vědy2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Jak žáci mladšího školního věku vnímají prostředí své třídy2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Jak žáci mladšího školního věku vnímají prostředí své třídy2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Jak žáci mladšího školního věku vnímají prostředí ve své třídě2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Jak žáci mladšího školního věku vnímají prostředí ve své třídě2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- PŘÁTELSKÉ VZTAHY: JAK JE DĚTI VNÍMAJÍ A JAK JE VIDÍ POZOROVATEL2022 | Přírodovědecká fakulta
- Nový pohled na důvěryhodnost nerodilých mluvčích angličtiny: Vnímají ji nerodilí posluchači stejně?2017 | Filozofická fakulta
- Jak vnímají pacienti protetické ošetření za pomoci implantátů?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak vnímají žáci jednotlivá témata z učiva chemie?2014 | Pedagogická fakulta
- Jak vnímají studenti medicíny některé etické problémy2016 | Lékařská fakulta v Plzni
- Jak čeští psychiatři vnímají dlouhodobě působící injekční antipsychotika2015 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Jak učitelé vnímají komunikaci s rodiči: Spokojení vs. vyhořelí2020 | Pedagogická fakulta
- Jak Češi vnímají identitu značky letních olympijských her2009 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Libost a strach, jak je vnímají mongolští nomádi. Nutag /Domovina/2008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak vnímají porodníci správné provedení Finské ochrany perinea v Croydon University Hospital?2021 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Unitáři vnímaj í ženy jako rovnocenné mužům. "Hledačka Boha" Charlotta Garrigue Masaryková.2020 | Filozofická fakulta
- Jak vnímají pražští učitelé ZŠ "kdo je dole a kdo nahoře". Sociální nerovnosti v symbolické rovině2007 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak rozdílně vnímají situace fair-play hráči kontaktních sportovních her a ostatní sportovci2010 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Jak výstižně vnímají a interpretují malíři a fotografové akutní stavy a jak lze jejich díla využít ve výuce?2014 | Filozofická fakulta
- Jak návštěvníci vnímají riziko terorismu v městském prostředí: rámcová analýza procházkových rozhovorů vyvolávajících strach2020 | Přírodovědecká fakulta
- České kořeny v objevu molekulárních mechanismů,kterými buňky vnímají koncentraci kyslíku a specificky na ni reagují2022 | 1. lékařská fakulta
- Vnímání vlastního porozumění matematice +12020 | Pedagogická fakulta
- Srovnání pojetí žákovské motivace studentů učitelství a učitelů v návaznosti na Helusovo pojetí žáka2001 | Pedagogická fakulta
- Identita řídících pracovníků pod vlivem globalizace a vstupu do EU2005 | Filozofická fakulta
- Jak nás vidí oni aneb Pohled cizinců na češtinu a na Čechy2009 | Filozofická fakulta
- Proměna současné školy z hlediska žáka2009 | Filozofická fakulta