- Jak využívat Pražský arabský závislostní korpus2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- EUNI využívá čtvrtina praktiků2007 | 1. lékařská fakulta
- Jak využívat Český národní korus2005 | Filozofická fakulta
- Jak je možno využívat masáže1996 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Jak využívat sdělovací prostředky2004 | Pedagogická fakulta
- Nebojte se v plavání využívat sculling2007 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Bude se synchrotronové záření využívat i v radiodiagnostice?2003 | 1. lékařská fakulta
- Bude se synchrotronové záření využívat i v radiodiagnostice?2003 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Jak využívat Český národní korpus +22005 | Filozofická fakulta
- Umíme ve školách využívat informačních technologií?2001 | Pedagogická fakulta
- Od porozumění k pomoci: Proč a jak využívat výzkum v sociální práci2023 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Proč bychom měli a neměli využívat ChatGPT v gastroenterologii?2023 | 2. lékařská fakulta
- Jak správně vytvářet a využívat otevřené vzdělávací zdroje? Zaměřeno na wikisystémyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Smí správce daně využívat záznamy z policejních dopravních kamer?2023 | Právnická fakulta
- E-learning, který využívá k učení objektivní i subjektivní mapy pojmů2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Epidemie koronaviru v Číně zpomaluje, zlepšení situace využívá i tamní propagandaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Léčba diabetického pacienta v 21. století: proč je dobré využívat inhibitory ACE2009 | 1. lékařská fakulta
- Využití programu MS Excel v práci učitele matematiky2007 | Pedagogická fakulta
- Psychologické souvislosti scénické tvorby2010 | Fakulta tělesné výchovy a sportu, Filozofická fakulta
- Technologická příprava budoucích učitelů v USAPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Standardy ICT kompetencí učitelů UNESCOPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Horizon Report 2009Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Děti tráví denně 6 hodin před obrazovkouPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jaký bude internet v roce 2020?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Školní komunitní web na podporu spolupráce pedagogůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Integrace technologií podle modelu TPCKPublikace bez příslušnosti k fakultě
- 5. Výroční konference eTwinning v PrazePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Technologie jako příčina vývojové nespojitostiPublikace bez příslušnosti k fakultě