- K rozvoji dovednosti psaní2014 | Filozofická fakulta
- Rozvoj dovednosti akademického psaní v češtině pro cizince +12017 | Filozofická fakulta
- Písemné dovednosti studentů a e-learning: automatické hodnocení koherence textu v češtině2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Rozvoj dovednosti psaní v češtině jako cizím/druhém jazyku v akademickém prostředí2016 | Filozofická fakulta
- Writing Skills in the Czech Schools2019 | Pedagogická fakulta
- Future teachers' writing skills matter2017 | Pedagogická fakulta
- Acquiring penmanship and writing skills from the first to fifth grade of primary school: Joined-up writing vs. Comenia Script2018 | Pedagogická fakulta
- Vliv klasických postupů při nácviku dovednosti psaní na rozsah slovní zásoby ve srovnání s metodou psaní tvůrčího2017 | Pedagogická fakulta
- Writing Skills, bussiness letters and Web 2.02012 | Filozofická fakulta
- Tvůrčí psaní jako metoda rozvoje řečové dovednosti psaní v češtině jako cizím - druhém jazyku: Akční výzkum2016 | Pedagogická fakulta
- K otázce důležitosti písemného projevu ve výuce českého jazyka pro cizince.2011 | Pedagogická fakulta
- Rozvíjení kritického myšlení, anglické četby s porozuměním a útvarů písemného projevu neslyšících, nedoslýchavých a nevidomých studentů2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Reflektivní pohled na český jazyk a kulturu očima rusky mluvících2012 | Pedagogická fakulta
- Ústní a písemné vyjadřování pro pokročilé (čeština pro cizince)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Ústní a písemné vyjadřování pro pokročilé (čeština pro cizince)2015 | Filozofická fakulta
- Implementation of 'Dragon Tales in Europe'Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách2018 | Pedagogická fakulta
- Vázané a nevázané písmo na českých školách - jakou podobu má rukopis dnešních školáků?2018 | Pedagogická fakulta
- Dětské a žákovské prekoncepty v oblasti psaní2013 | Pedagogická fakulta
- Psaní v češtině jako cizím a druhém jazyku - metoda blended learning2017 | Filozofická fakulta
- Jak si vedou čeští žáci a žáci s OMJ?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- E-learningové a blended learningové kurzy psaní v češtině jako cizím/druhém jazyku (mezinárodní projekt WRILAB2)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- E-learningové a blended learningové kurzy psaní v češtíně jako cizím/druhém jazku (mezinárodní projekt WriLab2)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Can low proficiency level learners produce diverse texts? A multidimensional approach to Czech as a foreign language2023 | Filozofická fakulta
- Vývoj písařských dovedností v průběhu 1. třídy u analyticko-syntetické metody a genetické metody2012 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma2018 | Pedagogická fakulta
- Studie "Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách"2018 | Pedagogická fakulta
- Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru pro vysokoškolské vzdělávání formou e-learninguPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Inovace rozvoje písařské gramotnosti - Výuka písma Comenia Script2015 | Pedagogická fakulta