- Marek Nekula a Kateřina Šichová (eds.): Variety češtiny a čeština jako cílový jazyk2019 | Filozofická fakulta
- K interpretaci a intertextovosti2010 | Filozofická fakulta
- Metody kooperativní edukace na podporu výuky češtiny na 1. LF UK v Praze2016 | 1. lékařská fakulta
- Nad překlady rané poezie J. Seiferta do angličtiny2000 | Filozofická fakulta
- Tvůrčí psaní2016 | Filozofická fakulta
- Didaktická gramatika jako zdroj poznání a inspirace2017 | Filozofická fakulta
- Problémy s daty při strojovém překladu z angličtiny do hindštiny2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- TectoMT jako nástroj pro předzpracování dat pro frázový statistický strojový překlad2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Adaptace parseru mezi příbuznými jazyky2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- E-learningové a blended learningové kurzy psaní v češtině jako cizím/druhém jazyku (mezinárodní projekt WRILAB2)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- E-learningové a blended learningové kurzy psaní v češtíně jako cizím/druhém jazku (mezinárodní projekt WriLab2)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- MonoTrans: Statistický strojový překlad z jednojazyčných dat2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- K obtížnosti mluvnické látky ve výuce češtiny jako jazyka nemateřského2018 | Filozofická fakulta
- Tolerantní BLEU: řešení soutěžního úkolu WTM14 Metrics Task2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Kvalita právního překladu2015 | Právnická fakulta
- On-line výuka pokročilého psaní2017 | Filozofická fakulta
- Omezené dekódování pro zachování odborných termínů v anglicko-hindském MT2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Evaluace strojové překladu přes hranice vět2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Zkracování strojového překladu pomocí datasetu parafrází2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Vícejazyčný Závislost analýze: Použití stroje přeloženy texty místo Paralelní korpusy2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Měření memorizačního efektu v probingu neuronových sítí na úrovni slov2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dějové významy v konverzi mezi substantivem a slovesem: Tvoření slov s domácími a přejatými kořeny v češtině2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Podporujeme osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Metodické a výukové materiály pro 3. - 9. ročník základních škol. 1. díl2022 | Filozofická fakulta