- Nástroj ke zjišťování kvality výuky fyziky a jeho použití v longitudinálním výzkumu2013 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Kvalita výuky fyziky - případy začínajících učitelů2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Kvalita výuky fyziky dvojí perspektivou - porovnání pohledů výzkumníka a učitele2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Externí hodnocení kvality výuky na vysokých školách využívající názoru studentů2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Studentské hodnocení kvality výuky v kombinované formě vysokoškolského studia2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Otevřené otázky ve studentském posuzování kvality výuky +12007 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Otevřené otázky ve studentském posuzování kvality výuky2007 | 1. lékařská fakulta
- Studentské posuzování kvality výuky na celouniverzitní úrovni +12008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Studentské posuzování kvality výuky na celouniverzitní úrovni2008 | 1. lékařská fakulta
- Možnosti a meze studentského posuzování kvality výuky1995 | 1. lékařská fakulta
- Vnější a vnitřní kritéria pro posuzování kvality výuky psychologie1997 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Povedou standardy ke zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách?2012 | Pedagogická fakulta
- Studentovo hodnocení výuky: validace a adaptace dotazníku CEQ pro podmínky českých vysokých škol2020 | Fakulta sociálních věd
- Reflexe výuky a její kvality: smíšený výzkum výuky učitelů fyziky2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Kvalita učitele a profesní standard2010 | Pedagogická fakulta
- Konceptová analýza tvořivých úloh jako nástroj učitelské reflexe2010 | Pedagogická fakulta
- Může naše školství opravdu přijít o dobré učitele?2012 | Pedagogická fakulta
- Jak učit o kvalitě kvalitativního výzkumu?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Incentivy změn v přístupu žáků k matematice na 1. stupni ZŠ2020 | Pedagogická fakulta
- Posuzování rozvoje kompetence k učení ve výuce2012 | Pedagogická fakulta
- Aplikace deduktivního a induktivního přístupu ve výuce témat regionální geografie v předmětu vlastivěda2022 | Přírodovědecká fakulta
- Příležitosti k rozvíjení kompetence k učení ve výuce : srovnání základních škol a víceletých gymnázií2011 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Vztah jazyka a komunikace v česko-slovensko-polské didaktické reflexi2019 | Pedagogická fakulta
- Studentská hodnocení výuky s využitím dotazníku CEQ: analýza zahraničních zkušeností2019 | Pedagogická fakulta
- O nutnosti obsahově zaměřeného přístupu v didaktice češtiny2019 | Pedagogická fakulta
- Kvalita fyzikálního vzdělávání v rukou učitele2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Proměny vyučovacích metod a strategií výuky v současné primární škole2005 | Ústřední knihovna
- Proměny vyučovacích metod a strategií výuky v současné primární škole2005 | Pedagogická fakulta