- Rozvoj profesního vidění pomocí videoklubůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Rozvoj profesního vidění pomocí videoklubů2018 | Pedagogická fakulta
- MOŽNOSTI ROZVOJE PROFESNÍHO VIDĚNÍ BUDOUCÍCH UČITELŮ CHEMIE +1Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Cesta k mezioborovému výzkumu profesního vidění u budoucích učitelů2017 | Pedagogická fakulta
- Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění2022 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Profesní vidění budoucích češtinářů a obsahově zaměřený přístup k jejich přípravě2019 | Pedagogická fakulta
- Návrh intervencí pro rozvoj profesního vidění netradičních studujících v rámci pedagogicko-psychologické praxePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Návrh intervencí pro rozvoj profesního vidění netradičních studujících v rámci pedagogicko-psychologické praxe2023 | Pedagogická fakulta
- Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů: Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů2023 | Pedagogická fakulta
- Profesní vidění studentů učitelství biologie zaměřené na obor a oborově didaktické jevy2017 | Pedagogická fakulta
- Profesní vidění studentů učitelství ve výtvarné výchově2017 | Pedagogická fakulta
- Analýza vyučovacích hodin přírodopisu na 2. stupni ZŠ zaměřená na profesní vidění a reflexi učitelů: návrh doktorského projektu2016 | Pedagogická fakulta
- Analýza vyučovacích hodin přírodopisu na 2. stupni ZŠ zaměřená na profesní vidění a reflexi učitelů: návrh doktorského projektuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- To see or not to see: Profesní vidění budoucích učitelů anglického jazyka a buducích učitelů pro 1. stupeň se specializací na anglický jazyk2017 | Pedagogická fakulta
- Profesní vidění v reflexích učitelů biologiePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Profesní vidění v reflexích učitelů biologie2018 | Pedagogická fakulta
- Oborově didakticky orientované profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka: Rozvoj všímání si expertních jevů a uvažování nad nimi v souladu s experty v důsledků videoklubů založených na nepřímém pozorování cizí či vlastní výuky2023 | Pedagogická fakulta
- Odborný seminář PROGRES - část Příprava učitele (I)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Výběrové zaměření pozornosti u studentů učitelství a povaha jejich interpretací2018 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Videointervence: přehlížení významu2020 | Pedagogická fakulta
- Čeho si všímají studenti učitelství na videonahrávce hodiny výtvarné výchovy? +12019 | Pedagogická fakulta
- Efekt využití hospitačního archu na reflexi výuky chemie studenty učitelství2018 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Efekt využití hospitačního archu na reflexi výuky chemie studenty učitelstvíThe Effect of Using a Hospitation Sheet by2018 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Vidíš, vidím, vidíme? Výuka anglického jazyka na základních a středních školách: videopřípady2017 | Pedagogická fakulta
- Rozvíjení didaktických znalostí obsahu budoucích učitelů prostřednictvím videoklubů2020 | Pedagogická fakulta
- Schopnost budoucích učitelů chemie "všímat si" během pandemie - online reflektivní kurz2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Pedagogické praxe ve studiu učitelství biologie v ČRPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Pedagogické praxe ve studiu učitelství biologie v ČR2016 | Pedagogická fakulta