- Potenciál změny v realitě školy2006 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Potenciál změny v realitě školy2006 | Pedagogická fakulta
- 8.4. Inkluzivní vzdělávání: od globální vize k realitě školy2004 | Pedagogická fakulta
- Autorita učitele ve školní realitě2009 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Supervize ve školství. Realita nebo vize?2019 | Pedagogická fakulta, 1. lékařská fakulta
- Konečně o tom, co učitelé opravdu potřebují.2015 | Pedagogická fakulta
- Vliv pregraduálního vzdělání na profesní počátky ve školní praxi pohledem začínajících učitelů2020 | Přírodovědecká fakulta
- The Influence of Undergraduate Preparation on Professional Beginnings in School Practice of Novice Teachers2023 | Přírodovědecká fakulta
- Možnosti a limity případové studie školy2001 | Pedagogická fakulta
- Fungování základní školy: pilotní případová studie2002 | Pedagogická fakulta
- O pedagogických i jiných zkušenostech českého učitele ve východoasijské zemi2008 | Filozofická fakulta
- Vybrané psychologické souvislosti změn v profesi učitele a jeho přípravě2008 | Filozofická fakulta
- Integrující přístup k podpoře zdraví v teorii a praxi kurikulární reformy2007 | Pedagogická fakulta
- Integrující přístup k podpoře zdraví v teorii a praxi kurikulární reformy2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovská nuda jako významný motivační problém +12019 | Pedagogická fakulta
- Inovace výuky českého jazyka ve speciálněpedagogických souvislostech2022 | Pedagogická fakulta
- Sociální reprezentace vyhoření z pohledu vyučujících:"vyhoření" mezi zkušeností a analytickou kategorií2019 | Pedagogická fakulta
- The role of linguistics in the training of future french language teachers in the Czech Republic: educational objectives called into question2023 | Filozofická fakulta
- Stručná bilance třiceti let České asociace pedagogického výzkumu2022 | Lékařská fakulta v Hradci Králové