- Výběr učebního souboru jako jeden z problémů současné didaktiky ruštiny2017 | Pedagogická fakulta
- Význam frazeologie při formování komunikační kompetence žáků a její využití v současných učebních souborech pro výuku ruského jazyka2021 | Pedagogická fakulta
- Analýza učebních souborů pro střední školy z hlediska utváření fonetické gramotnosti českých žáků v ruském jazyce2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Vyučování ruštině podle učebního souboru 'Pojechali'2007 | Pedagogická fakulta
- Funkce uměleckých textů v celkové didaktické koncepci učebního souboru Raduga 3. S praktickými ukázkami práce s texty.1999 | Pedagogická fakulta
- Le français ENTRE NOUS plus 1 Příručka učitele2018 | Pedagogická fakulta
- Le francais ENTRE NOUS plus 1 učebnice2018 | Pedagogická fakulta
- Le français ENTRE NOUS plus 1 Pracovní sešit2018 | Pedagogická fakulta
- RADUGA PLUS 1 - 3Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Význam a úloha učebnice při formování fonetické gramotnosti2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Lidová slovesnost v učebnicích ruského jazyka pro základní a střední školy2015 | Pedagogická fakulta
- Formulace úkolů v učebnicích ruštiny pro základní a střední školy jako podnět pro využití ICT ve výuce2014 | Pedagogická fakulta
- Problematika výslovnosti jako ukazatele kvality cizojazyčné výuky (na příkladu výuky ruskému jazyku)2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Útvary lidové slovesnosti ve výuce cizího jazyka se zaměřením na ruštinu2013 | Pedagogická fakulta
- K problematice pregraduálního a postgraduálního vzdělávání učitelů ruského jazyka po roce 19902012 | Pedagogická fakulta
- Tradice oboru nás zavazují i inspirují (historie a současnost didaktiky ruského jazyka na Pedagogické fakultě UK)2016 | Pedagogická fakulta