- Využití videotréninku v profesní přípravě studentů učitelství biologie2011 | Přírodovědecká fakulta
- Virtuální pitvy a jejich akceptace studenty učitelství biologie v České republice2018 | Pedagogická fakulta
- Evaluace a autoevaluace pedagogických praxí studentů učitelství biologie2006 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Evaluace a autoevaluace pedagogických praxí studentů učitelství biologie2006 | Pedagogická fakulta
- Profesní vidění studentů učitelství biologie zaměřené na obor a oborově didaktické jevy2017 | Pedagogická fakulta
- Statistická gramotnost studentů učitelství biologie na pedagogických fakultách českých univerzit2013 | Pedagogická fakulta
- Pedagogická praxe studentů učitelství biologie z pohledu hospitačních rozhovorů2019 | Pedagogická fakulta
- Výsledky a důsledky nového modelu evaluace studentské výuky v rámci pedagogických praxí studentů učitelství biologie2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Výsledky a důsledky nového modelu evaluace studentské výuky v rámci pedagogických praxí studentů učitelství biologie2007 | Pedagogická fakulta
- Pedagogické praxe ve studiu učitelství biologie v ČRPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Pedagogické praxe ve studiu učitelství biologie v ČR2016 | Pedagogická fakulta
- Dovednost studentů učitelství biologie aplikovat teorii didaktických situaci při přípravě na výuku2018 | Pedagogická fakulta
- Pedagogický výzkum jako součást kvalifikačních prací studentů učitelství biologie2017 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Vzdělávání budoucích učitelů biologie v oblasti vědeckých dovedností: pilotní studie2022 | Pedagogická fakulta
- Souvislé oborové pedagogické praxe ve studiu učitelství biologie v České republice2017 | Pedagogická fakulta
- Akční výzkum na školách jako příležitost k učení nejen studentů učitelství přírodopisu a biologie2020 | Pedagogická fakulta
- Srovnání míry implementace statistiky do výuky vybraných přírodovědných oborů na vysokých školách2015 | Pedagogická fakulta
- Pohled na vzdělávání učitelů biologie2001 | Přírodovědecká fakulta
- Rozvoj profesního vidění pomocí videoklubůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Rozvoj profesního vidění pomocí videoklubů2018 | Pedagogická fakulta
- Nitrace aromatických sloučenin v badatelsky orientovaném vyučování2019 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Ekologické hry jako environmentální výchovný prostředek ve výuce při přípravě učitelů biologie na UK PedF v Praze.2010 | Pedagogická fakulta
- Analýza využití multimédií ve výuce přírodopisu a biologiePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Porozumění expresi genu u budoucích učitelů: analýza kresbyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vědecké dovednosti budoucích učitelů biologie: formulace výzkumné otázky a její zodpovězení v badatelsky orientovaných úloháchPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vědecké dovednosti budoucích učitelů biologie: formulace výzkumné otázky a její zodpovězení v badatelsky orientovaných úlohách2022 | Pedagogická fakulta
- Vliv typu výzkumného problému na dovednost budoucích učitelů biologie řešit badatelsky orientované úlohy2022 | Pedagogická fakulta
- Metabolismus kvasinek: řešení badatelské úlohy budoucími učiteli biologie +1Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Metabolismus kvasinek: řešení badatelské úlohy budoucími učiteli biologie2022 | Pedagogická fakulta